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国际职业技术教育大会,35名学员在青岛参加了国

作者: 科技新闻  发布:2019-10-24

中国职教助力构建人类命运共同体

在校生超2600万,开设近千专业,中职生就业率连续10年95%以上,国际合作程度提高中国职业教育,底气更足了

  6月22日至24日,我校党委常务副书记任友群、国际教师教育中心主任彭利平以及“发展中国家教育硕士项目”及“联合国教科文组织中国政府长城奖学金-华东师范大学高级研修项目”35名学员在青岛参加了国际教育信息化会议。此次会议由联合国教科文组织,中国联合国教科文组织全国委员会、教育部教育管理信息中心、山东省教育厅联合主办,青岛市教育局、《中国教育信息化》杂志社、伟东云教育集团承办。来自全球50多个国家、地区的教育机构、教育信息化领域的教育官员、专家学者、校长和教师及信息通讯技术行业、非政府组织代表580余人参加会议。任友群在以“信息化促进教育公平:中国教育发展的新常态”为主题在大会上作了主旨发言。

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日前,在国际职业技术教育大会现场,来自联合国教科文组织及80余个会员国代表、职教领域相关国际机构及非政府组织代表、专家及企业代表齐聚一堂,一份关于职业教育的《唐山声明》吸引了众人目光。

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7月5日晚,国际职业技术教育大会“匠心筑梦”文艺晚会在唐山大剧院举行。演出融合了茶艺、插花、礼仪、空乘、厨艺、服装发艺设计等职业技艺,展现了当地职教风采。

1.2万多所职业学校,年招生规模超过900万人,在校生超过2600万人,基本覆盖国民经济各个领域,这是我国职业教育的规模;大发展、大变革、大调整,急需职业教育破解应对危机、促进就业、迎接新技术革命挑战的难题,这是发展的大趋势。“中国将促进职业教育发展与转变经济发展方式紧密结合,与教育改革发展紧密结合,与每个人的终身教育学习和发展紧密结合,不断提高职业教育质量。”教育部副部长孙尧郑重声明。

我校代表参加联合国教科文组织“国际教育信息化会议”

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职校毕业生已成为中小企业发展、产业迈向中高端的生力军

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7月初,世界职业技术教育界人士纷纷把目光投向濒临渤海湾的唐山。在这座凤凰涅槃、浴火重生的城市,联合国教科文组织、中国教育部、中国教科文组织全委会等联合举办国际职业技术教育大会,来自80多个国家和地区教育官员、职教机构和国际组织代表、联合国教科文组织官员等约500人齐聚于此。在为期两天的会议上,与会代表就“青年就业与创业”“技能在消除不公平和性别不平等方面的作用”等诸多议题进行了热烈讨论,并通过了《国际职业技术教育大会唐山声明》。在会场上,中国职教近年来、特别是近5年以来取得的成就和所形成的行之有效的经验是嘉宾热烈讨论的话题之一。

“我期待凭借自己的能力,让家人过上好日子。”武汉市交通学校学生黄江尧站在全国职业院校技能大赛一等奖的领奖台上说。他是一个出生在湖北宜昌农村的孩子,父母靠种茶叶、板栗维持着5口之家的生活。“博士生想进我们单位都不容易,但如果你愿意来,随时跟我们联系。”中国工程物理研究院相关负责人诚恳地对他说。更有企业当场开出年薪10万元的工资,黄江尧通过技术改变了命运。

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联合国官员盛赞中国职教

青年高失业率已经成为困扰很多国家的难题。如何通过职业教育,实现青年从学习阶段进入工作阶段,是世界职业教育面临的共同挑战。

我校党委常务副书记任友群做主题演讲并参加论坛

“我认为,本次会议在中国举行是再合适不过了。近年来,中国在教育特别是在职业教育的各方面都取得了巨大进步,这包括在职教育和脱产式职业教育。在我看来,中国早已把办好职业教育作为提高人才整体素质、实现可持续发展的一项重要战略。不仅如此,中国还通过积极倡导、建设的“一带一路”,向国际社会贡献优质职教资源、分享职教经验。”斯坦利:希玛塔,联合国教科文组织第38届大会主席、纳米比亚信息和通讯部副部长在大会开幕致辞中高度赞扬中国职教发展的伟大成就。在接下来的致辞中,希玛塔更是如数家珍地列举了中国职教一系列骄人的数据:全国职业教育机构超过1.2万个,提供的专业数量超过1000种,目前在校生超过2600万……他表示,非常欣喜地看到越来越多发展中国家认识到职业技术教育的价值,致力于推进职教大发展,而职教的中国经验将使国际社会普遍受益。

2012年,全球职业技术教育与培训界在上海举行会议,对话促成了《上海共识》的诞生,为职业技术教育与培训体系改革和政策制定提出了建议。

  联合国教科文组织第38届大会主席希玛塔,国家教育咨询委员会委员、国家教育总督学顾问、联合国教科文组织协会世界联合会副主席陶西平,中国残疾人联合会副理事长程凯,山东省委常委、青岛市委书记李群,联合国教科文组织全委会秘书长杜越等出席会议并致辞。

希玛塔多次访华,参加过包括二十国集团智库会议在内的诸多重要会议,深入调研过中国教育特别是职业教育发展状况。他认为,中国职业教育的发展对国际职业技术教育的贡献之大国际社会有目共睹。早在2012年5月,中国政府就与联合国教科文组织在上海合作举办了第三届国际职业技术教育大会,并通过《上海共识》,提出改进职业教育的技能培养水平、提升职业教育体系的投入产出效率、消除社会不公和排斥等多方面的措施,大大促进了国际职业教育的发展。

betway必威官网,“目前,全国职业院校共开设近千个专业、近10万个专业点,基本覆盖国民经济各领域,具备了大规模培养高素质劳动者和技能型人才的能力。”教育部职业教育与成人教育司司长王继平介绍,为了深入推进产教融合、校企合作,国家层面还组建了62个行业职业教育教学指导委员会,全国建成约1300个职教集团。

  2015年5月,联合国教科文组织和中国教育部在青岛举办了首届国际教育信息化大会,会议通过了具有里程碑意义的成果文件《青岛宣言》。2015年11月,在联合国峰会上通过的《2030年可持续发展议程》基础上,联合国通过了《2030教育行动框架》,明确了“确保全纳、公平的优质教育、促进全民享有终身学习机会”的方向和目标。此次会议以“互联网时代的教育变革与教育2030年议程”为主题,旨在共同探讨落实《青岛宣言》的路线图,分享交流ICT技术与教育深度融合的创新实践,探索建立有效的国际合作平台与长效机制,致力于实现“确保包容、公平的优质教育,促进全民享有终身学习机会”的教育宏伟目标。

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